В рамках XXIV Петербургского международного экономического форума (2-5 июня 2021 г.) были организованы мероприятия специальной молодежной программы «Снова вместе. Экономика новой реальности» для лучших студентов, аспирантов и молодых ученых ведущих вузов и научных организаций России. На ее полях состоялась дискуссия «Роль молодежных научных сообществ в реализации стратегии научно-технологического
развития России», где у участников была возможность задать вопросы министру науки и высшего образования РФ В.Н. Фалькову.
СибГУ им. М.Ф. Решетнёва представляла Анастасия Полякова, лауреат стипендии Президента РФ для молодых ученых и аспирантов, осуществляющих перспективные научные исследования и разработки по приоритетным направлениям модернизации российской экономики, кандидат технических наук, руководитель центра научно-технического творчества и молодежи. Будучи также и руководителем студенческого конструкторского бюро (СКБ) «Когнитивная робототехника», Анастасия подняла вопрос о материально-технической и финансовой поддержке таких бюро для проведения исследований и разработок в области робототехники, а также для получения возможностей принимать участие в соревнованиях по робототехнике не только регионального или всероссийского, но и международного уровня.
В рамках XXIV Петербургского международного экономического форума прошли мероприятия специальной молодежной программы «Снова вместе. Экономика новой реальности» для лучших студентов, аспирантов и молодых ученых ведущих вузов и научных организаций России
СибГУ им М.Ф. Решетнёва
Молодой ученый Анастасия Полякова представила Университет Решетнёва
СибГУ им М.Ф. Решетнёва
Комментируя вопрос Анастасии, Фальков в частности заявил:
«В этом году по поручению Президента РФ мы впервые проводим конкурс по поддержке студенческих научных организаций. 100 млн рублей будут направлены на развитие СНО на конкурсной основе».
В Университете Решетнева сегодня более 20 СКБ, каждое из которых имеет свою направленность исследований и разработок. Участие СКБ университета
в таком конкурсе позволит повысить вовлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность, а также повысить качество уже реализуемых проектов.
Источник: